Eine etwas andere Schule

Schule mit Tagesstruktur Berg

Unsere Schule mit Tagesstruktur befindet sich in Spiez und gehört zum besonderen Volksschulangebot.

Grundsätze

Wir fördern und unterstützen junge Menschen mit besonderem Förderbedarf fachkompetent und engagiert in verschiedenen Lernfeldern, dass die Kinder und Jugendlichen zukünftig mit den Erwartungen und Ansprüchen der Gesellschaft, der Familie sowie von Beruf und Freizeit eigenständig und verantwortungsvoll umgehen können (=die Kinder und Jugendlichen können langfristig gesehen als mündige Bürgerinnen und Bürger ein eigenständiges Leben führen!).

Welche Schülerinnen und Schüler sprechen wir an?

• Schülerinnen und Schüler des Zyklus III von 10 - 16 Jahren mit besonderem Förderbedarf
• Wir bieten Kinder und Jugendlichen, welche durch die öffentliche Schule nicht genügend unterstützt werden, optimale Strukturen. Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen finden bei uns somit ideale Lernbedingungen

Wir gestalten und fördern die Beziehung zueinander bewusst und achtsam. Die Kinder und Jugendlichen lernen sich in der Gesellschaft zu orientieren.

• Wertschätzendes Klima bewirkt Freude am Lernen
• Eigene Fähigkeiten kennen und weiterentwickeln
• Selbstwirksamkeit erleben, fördern
• Sozial-emotionales Lernen
• Ganzheitlicher Ansatz

Unterricht

Die Kinder und Jugendlichen werden in kleinen Mischklassen unterrichtet. Wir holen sie auf ihrem individuellen Lernstand ab und bauen auf ihren schulischen und persönlichen Möglichkeiten auf. Musisch-kreatives Lernen ist für die Entwicklung der jungen Menschen ein wichtiger Teil, was sich in unserer Lernumgebung widerspiegelt.

• Ressourcen- und kompetenzorientierter Unterricht
• Kleine Mischklassen, bedarfsorientierte Betreuung
• Sozial- und heilpädagogische Unterstützung
• Musisch-kreatives Lernen

Freizeitangebote

Es ist uns wichtig, die Kinder und Jugendlichen im sozial-emotionalen Lernen zu unterstützen und zu fördern. Das erreichen wir mit erlebnispädagogischen Gruppenaktivitäten. Das Lernen erstreckt sich bei uns vom Schulzimmer bis in die Natur und den öffentlichen Raum.

• Gruppenaktivitäten und -spiele
• Gemeinsames Kochen und Essen
• Vielfältige Sportangebote
• Erlebnispädagogik

Einbezug der Familie

Für eine gezielte und kompetente Förderung in der Schule und zu Hause, sind wir im konstruktiven Austausch mit den Erziehungsberechtigten/Eltern. Wir sehen die Familie als eine zentrale Ressource. Eine wohlwollende und transparente Zusammenarbeit ist uns wichtig.
Wir bieten individuelle Familienberatung und Familienbegleitung an. Fachpersonen unterstützen und stärken die Erziehungsberechtigen/Eltern in ihren Erziehungskompetenzen und helfen Fragen im Zusammenhang mit der Erziehung zu klären.

• Familie als zentrale Ressource
• Wohlwollende und transparente Zusammenarbeit
• Familienberatung und Familienbegleitung

Therapie

Wir bieten psychologisch-therapeutische Angebote für die Kinder und Jugendlichen an. Dabei legen wir Wert darauf, die natürliche Umgebung ausserhalb von Therapiezimmern für Gespräche zu nutzen. Bei Bedarf ermöglichen wir differenzierte Analysen und Diagnosestellungen und runden damit unser Angebot ab.
Bei bestehenden Therapiesettings legen wir Wert auf eine professionelle Zusammenarbeit.

• Psychotherapie und psychiatrische Abklärungen
• Zusammenarbeit mit bisherigen Fachpersonen
• Organisation von ergänzenden Therapien